但是這兩個月以來，她回家主動說了好多英文，像是星期、顏色、人物稱謂、植物主題、以及老師教過的各首英文歌，她都很喜歡，回家的路上都會一直唱。

昨天的班親會，當把拔媽媽進教室時，我們看到她的小腦袋一直探頭找我們。看到我們後，她開心地一直揮手。在主題區，她教我們講植物主題的單字。

我發現，她現在學英文不是「特地去背另一種語言」，而是已經內化，變成生活用語，是融入情境中自然而然的學習。

在積木區，她用英文跟我們一起數有幾個植物，還介紹了小玉米班的同學。她常說她有四個好朋友，加上自己就是五個，並且她都知道朋友的中文和英文名字。

在裝扮區，我看到了妹妹前幾天回家一直稱讚的那件小朋友的衣服。她描述得很詳細：沒有很多葉子、有蝴蝶的裙子、還有仙女棒。她一進裝扮區就毫不猶豫地拿出來，我馬上就認出來了——就是那件她夢想中的服裝！

我喜歡妹妹願意欣賞別人，也喜歡自己。她喜歡媽媽幫她做的衣服，因為上面有很多蜜蜂跟螞蟻，可以給其他小朋友摸。

在益智區，我終於看到她常說的那句「I can roll the seed!」她教我們當大種子滾下來卡住時要用手指推一下，還拿出不同大小形狀的種子介紹哪種滾得比較快。

接著是 Art Corner，她介紹自己貼在牆上的作品，有貼了樹葉的太陽跟雲，還有「One two three four five」這麼多個房子，也展示她用毛根和黏土做的植物。

她發現別人的作品上有照片，但她的沒有。不過她能接受，因為她說自己的作品是「要分享給好多動物一起住的，大家都可以住」。

最後來到科學區，她泡了兩杯茶給把拔媽媽。一開始忘了把葉子從梗拔下來，後來記得了，還默默地唱了一首老師教的香草歌。

她說她今天好高興，很喜歡班親會。她在學校做了好多棒的學習，內在好豐富，整個活動她都迫不及待地和我們分享，還問老師「下次還可以有班親會嗎？」

謝謝老師和行政夥伴，給我們一個這麼棒的週末開頭，感恩，再感恩。